1) проблематика трудоголизма («не верится, что удалось выкроить несколько дней», «стыдно, что будет несколько выходных»; 2) трудоголизм проистекает из аффекта фанатизма («фанат профессии»); Фанатизм как исключительная страстность служения одному делу. Мировоззрение фанатика состоит из заимствованных идей, в данном случае идея фетишизации работы, профессии. В социальных и личных отношениях фанатично настроенные люди относятся к другим холодно, потребительски, используя их как орудие для достижения своих целей. 3) трудности с поддержанием самоуважения, связанные с потребностью соответствия светским нормам, поддержанием необходимого впечатления, имиджа, Персоны по Юнгу (демонстрация высокого уровня жизни). 4) фоновый стресс, приводящий к зависимости от высокого темпа жизни («вот прям сейчас что-то произойдет и я не смогу улететь…»). Остановиться – это значит встретиться с высоким уровнем тревоги; 5) грандиозность «Я» (по Кохуту) выражается в использовании превосходных степеней и постоянном ранжировании для передачи читателю собственного превосходства («фанат», «топ-специалист», «обожаю», «100 процентов»). Читателю предлагается идеализированный образ жизни для поддержания собственной самооценки.
Внутренний конфликт разворачивается вокруг состояния, которое Фрейд описывал как «жёсткое супер-Эго». Требовательность к самому себе – выражается в идеализации образа себя и постоянном напряжении от ожидания обесценивания, запреты на отдых и расслабление – как необходимость поддержания самоуважения путем подтверждения со стороны, демонстрация энергичности, защитной самодостаточности наряду с упоминанием стыда. Таким образом можно предположить нарциссическую организацию личности (либо наличие нарциссических реакций и защит, проверка гипотез может осуществляться только в контексте рассмотрения личности в целом) В целом, так хрупко и уязвимо звучат взрослые люди, которые росли в постоянном нарциссическом давлении близкого окружения, так называемое «нарциссическое расширение», когда на ребенка делается ставка для поддержания самооценки родителя.
Вопросы:
1. Вы пишете, что оказались там, где мечтали. Что помогло состояться этому событию? 2. Когда много работаешь, действительно, бывает трудно поверить в возможность отдыха. Как Вам кажется, что произойдет, если Вы остановитесь? 3. Ваша работа очень Вас вдохновляет и радует, это большая удача и многие мечтают иметь такую работу. И в то же время, работа – это часть жизни. Могли бы рассказать, из чего еще сейчас состоит Ваша жизнь? 4. Вы пишете: «казалось, что вот прям сейчас что-то произойдет и я не смогу улететь…» Могли бы представить, что может произойти? Или вспомнить, что происходило ранее. 5. Предположу, что перед Вами стоят высокие цели в профессии. Могли бы поделиться, к чему Вы стремитесь?